КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ПОЛІВСЬКА ГІМНАЗІЯ»
СОЛОНИЦІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ
ЗВІТ
перед громадськістю адміністрації закладу
про виконання поставлених завдань перед
комунальним закладом «Полівська гімназія»
Солоницівської селищної ради
за 2020/2021 навчальний рік
2021
Діяльність педагогічного колективу протягом 2020/2021 навчального року була спрямована на виховання фізично-здорового здобувача освіти, який прагне пізнати великий і складний світ навколо себе, прагне самоутвердитися в ньому, проявити себе як особистість.
Виконуючи завдання і реалізуючи основні принципи виховної роботи, виховна діяльність закладу орієнтуються на нормативно – правову базу з питань виховної роботи, а саме Закони України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Концепцію виховання дітей та молоді», «Концепцію громадянського виховання», «Національну доктрину розвитку освіти», «Концепцію національно-патріотичного виховання дітей та молоді», «Конвенцію про права дитини», «Декларацію прав дитини» та нормативно – правові акти, документи Міністерства освіти і науки України, обласного та районного управління освіти, органів місцевого самоврядування.
Виховна діяльність педагогічного колективу закладу спрямована на роботу з теми: «Використання інформаційних технологій на уроках та в позаурочний час». У 2020/2021 навчальному році виховна діяльність була спланована та спрямована на досягнення головної мети – формування та розвиток соціально-зрілої, творчої особистості – громадянина України.
Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної діяльність протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:
· національно-патріотичний;
· екологічний;
· художньо-естетичний;
· туристсько-краєзнавчий;
· правовий;
· спортивний;
· громадської освіти та виховання.
В основу діяльності закладу покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти, розвиваючого характеру навчання.
Виховна діяльність закладу була спрямована на вирішення таких завдань:
• створення умов для розумового, духовного, морального, фізичного розвитку здобувачів освіти;
• турбота про здоров'я здобувачів освіти, пропаганда здорового способу життя;
• естетичне, екологічне та трудове виховання як одна з складових підготовки здобувачів освіти до дорослого життя;
• виховання громадсько-патріотичних якостей.
Протягом вересня – травня проведені екологічні суботники, акція «За чисте довкілля», членами екологічного центру (керівник центру – Дуубина Петро) проведена акція «Бережи ліс», «Жива ялинка хай росте» (в рамках акції благоустроєно сосновий бір на території закладу, висаджено 17 саджанців сосни), «Годівничка для птахів» (активну участь взяли гуртківці дитячої організації «Лелеченята» 1-4 кл., яка є супутником дитячої молодіжної організації «Веселка», переможці – учні 3 класу. Традиційним в закладі є сільськогосподарська виставка-ярмарок «Щедрість рідної землі», переможці – учні 8 класу, свято квітів «Вже брами літа замикає осінь».
Національно-патріотичний центр (керівник – Кулаєва Вікторія) організував та провів загальношкільні народознавчі заходи: «Свята мати, Покровонько» (жовтень), «Обереги українців» (жовтень), «Свято рідної мови» (листопад), «Українські вечорниці» (грудень), «Різдвяні вечорниці» (січень), «Цвіте земля – віночок заплітаю я» (квітень).
Центр «Молодь за здоровий спосіб життя» (керівник – Москаленко Катерина) організував та провів загальношкільні змагання, присвячені Дню фізкультури та спорту (вересень), тиждень безпеки, День захисника України ( 14 жовтня), у листопаді проведені турніри між класами з шашок та шахів (переможці – Мальцев Артем, Рашевський Данііл), традиційними у закладі є спортивні змагання «Козацькі розваги» (грудень), проведені заходи присвячені Дню Збройних Сил України: проведена Єдина година спілкування з нагоди річниці Збройних Сил України; організовані привітання ветеранів Збройних Сил, учасників АТО, військовослужбовців з Днем Збройних Сил України.
Вчитель правознавства, Василець В.О. та правовий центр (керівник – Богун Олексій) підготували та провели місячник правового виховання, в рамках місячника проведені години спілкування, круглі столи, вікторини, конкурси творів та малюнків, лекції для дітей та батьків, а також загально шкільні батьківські збори з представниками медицини та міліції. Проведені конкурси: «Мої права та обов’язки», «Спасибі, Ні!», а також декада «Молодь проти наркоманії та СНІДу».
Художньо-естетичний центр (керівник – Удянська Марія) підготували та провели загальношкільні свята: «День Учителя», «Осінній бал», організували роботу «Майстерня Дідуся Мороза», «Новорічна казка», гуртківці брали участь у шкільних конкурсах «Зимові мрії», «Замість ялинки букет», «Різдвяна писанка», « Мамочко, зі святом тебе!», «Атомом розтерзана весна. Тридцять набатів…», урочистий захід до Дня пам’яті та примирення.
Протягом 2020/2021навчального року учні відвідували кінотеатри, музеї, бібліотеки, здійснювали екскурсії, походи.
Всі здобувачі освіти закладу були задіяні в освітньому процесі, мали доручення, були залучені до гурткової роботи. Рівень ефективності участі класів у виховних заходах був на високому рівні.
Класними керівниками щотижнево проводилися години спілкування. В закладі налагоджений руховий режим здобувачів освіти: ранкова зарядка для здобувачів освіти 1-9 класів, рухові перерви, фізкультхвилинки під час уроків.
Належним чином налагоджена система роботи із здобувачами освіти пільгового контингенту. Надавалася допомога: безкоштовне харчування у шкільній їдальні та забезпечення необхідним одягом.
Протягом січня – квітня в закладі проводилася акція «Годівничка – радість для птахів і дітей», в рамках акції проведені:
- вікторина: «Птахи, які зимують на Харківщині»;
- конкурси на кращу годівничку, шпаківню, малюнок, фотороботу, авторський вірш та оповідання про пташок;
- «Первоцвіти нашого краю».
Проводиться певна робота з підтримки обдарованої молоді, розвитку творчих здібностей здобувачів освіти, залучення їх до різноманітної діяльності за інтересами. Так, у закладі працюють гуртки: "Умілі руки" (керівник Гриценко В.Г.), предметний (керівник Невмержицька Г.І.), художньо-естетичний (керівник Лещенко Ю.В.).
Здобувачі освіти закладу учасники та переможці районних конкурсів:
- конкурсу малюнків «Мої зимові мрії»,
- районного конкурсу «Мій біль Афганістан»,
- конкурсу малюнків «Чорнобиль – довгий слід трагедії»,
- районного конкурсу-виставки «SOS-вернісаж, або друге життя сміття»,
- конкурсу «Новорічна композиція»,
- Всеукраїнської краєзнавчої акції учнівської молоді «Українська революція: 100 років надії і боротьби».
Всі здобувачі освіти закладу залучаються до участі у загальношкільних та позашкільних заходах.
Цікаві форми змагання підібрав вчитель фізкультури Воробін В.М. для організації проведення спортивного свята до Дня фізкультури і спорту.
Чарували своєю красою експозиції осінніх квітів, фруктів та овочів на сільськогосподарській виставці "Щедрість рідної землі".
Наполегливо працювали здобувачі освіти закладу, щоб День учителя став справжнім святом. Їхніми зусиллями була святково прибрана зала, організовано концерт та змагання серед вчителів.
У шкільному етапі конкурсу з української мови "Знавці української мови" прийняли участь 7 учнів.
З метою попередження та профілактики правопорушень серед здобувачів освіти закладу відбуваються зустрічі здобувачів освіти та батьків із представниками правоохоронних органів. Проведені єдині батьківські збори по правовій освіті. У вересні 2020 року спеціалістами служби у справах дітей проведено рейд під час Всеукраїнського рейду «Урок».
Згідно плану пройшов місячник правових знань, декади антиалкогольної, антинікотинової залежності, реалізовувалися заходи щодо виконання Програми подолання дитячої безпритульності і бездоглядності, Програми правової освіти населення та Комплексної програми профілактики злочинності.
Підсумовуючи, слід зазначити, що всі здобувачів освіти закладу протягом року були задіяні в освітньому процесі, мали доручення, були залучені до гуртків. І хоча мали місце окремі порушення дисципліни серед здобувачів освіти (не виконання доручень чергового, запізнення, несерйозне ставлення до навчання) серйозних правових порушень не виявлено.
Всі здобувачів освіти закладу були задіяні в освітньому процесі, мали доручення, були залучені до гурткової роботи. Рівень ефективності участі класів у виховних заходах заслуговує на високий рівень.
У роботі класних керівників простежується системність, гуманістичні принципи спілкування з учнями на рівних. Здобувачі освіти – їх однодумці у складному процесі формування особистості. Виховуючи дітей, вони постійно вдосконалюються самі, постійно підвищують свій фаховий рівень.
Чергування здобувачів освіти та вчителів по закладу сплановано і відбувається згідно графіка. Щопонеділка проводиться загальношкільна лінійка на якій аналізується чергування класного колективу і здійснюється передача повноважень іншому. Це дисциплінує здобувачів освіти, робить їх більш відповідальними за доручені справи.
Протягом 2020/2021 навчального року здобувачі освіти відвідували кінотеатри, музеї, бібліотеки, здійснювали екскурсії, походи.
Науково-методична робота з педагогічними кадрами закладу проводилась згідно наказу по закладу від 31.08.2020 року № 78 «Про організацію та структуру методичної роботи в закладі в 2020/2021 навчальному році».
Педагогічний колектив спрямував свою діяльність у 2020/2021 навчальному році на реалізацію науково-методичного вектору: "Удосконалення умов для розвитку інноваційного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства в умовах реалізації компетентнісного підходу та принципу дитино центризму».
Структура методичної роботи, яка склалася в закладі задовольняє потреби вчителів у постійному підвищенні їхнього фахового рівня, підвищення рівня роботи шкільних методичних об’єднань згідно з кон’юнктурою ринку педагогічної праці.
Протягом навчального року відбулися засідання педагогічної ради закладу за темами:
- стан викладання основних наук у початкових класах;
- завдання та затвердження навчального плану (варіативної частини) на новий навчальний рік;
- стан правової освіти та превентивного виховання у закладі освіти;
- удосконалення та пошук активних і цікавих форм ведення уроку;
- аналіз ведення класних журналів;
- атестація педагогічних кадрів у 2021 році;
- стан самоосвіти педагогічних працівників як складової частини системи внутрішньої методичної роботи;
- стан профорієнтаційної роботи закладі;
Інформаційно-методичний куточок постійно поповнюється новими матеріалами: тематичними розробками вчителів, доповідями на засіданнях ШМО та іншими матеріалами.
За останні три роки заклад на 100% забезпечено педагогічними кадрами: кількісний склад – 11 педагогів, 100% - спеціалісти, із них: 3 –«спеціалісти вищої категорії», 3 - «спеціалісти першої категорії», 1 - «спеціаліст другої категорії» , 4 –«спеціаліст», 2 учителів мають педагогічне звання: 1- «старший учитель», 1 – «учитель-методист».
Згідно плану проходження атестації атестувалися: Воробіна Інесса Євгеніївна, учитель біології (підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»); Воробін Валентин Михайлович, учитель трудового навчання та фізичної культури (присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»).
Плинність кадрів відсутня.
Протягом року в закладі діяло 3 методичних об'єднань:
- класних керівників (керівник – Невмержицька Г.І.);
- вчителів початкових класів (керівник - Гриценко В.Г.);
- фізико-математичного, природничого, суспільно-гуманітарного та художньо-естетичного циклів (керівник Василець В.О.).
На засіданнях шкільних методичних об'єднань доводилися до відома вчителів накази та листи відділу освіти, культури, молоді та спорту Солоницівської селищної ради Харківської області щодо ведення шкільної документації, вирішувалися важливі питання.
Вчителі-предметники систематично збагачували свій досвід на районних методичних об’єднаннях. У своїй роботі використовували рекомендації предметних секцій.
У закладі створений каталог програм спецкурсів, курсів за вибором та факультативів, за якими здійснюється викладання предметів варіативної складової навчального плану закладу.
Для підвищення професійної майстерності учителів в закладі спланована система роботи курсової підготовки. Протягом 2020/2021 навчального року підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснювалося відповідно до вимог Закону України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Типового положення про атестацію педагогічних працівників, планового показника Головного управління освіти і науки ХОДА та заявок від закладу. У 2020/2021 навчальному році пройшли навчання при КВНЗ «ХАНО» 4 педагогічних працівників: Гриценко В.Г., Василець В.О., Гужва О.І., Невмержицька Г.І.
Комунальний заклад «Полівська гімназія» співпрацює з Центральним освітнім округом, складені відповідний договір про співпрацю.
В закладі встановлено 5 персональних комп’ютери. Із них у освітньому процесі використовується 3 (3 здобувачі освіти на 1 комп’ютер), в управлінській діяльності – 2 ПК.
Протягом 2020/2021 навчального року надавалася педагогічним працівникам закладу методична допомога спеціалістами відділу освіти, культури, молоді та спорту Солоницівської селищної ради Харківської області щодо використання та впровадження в роботу інформаційно-комп’ютерних технологій. Так, на сьогоднішній день, у закладі встановлене програмне забезпечення «Україна. ІСУО-2012» (Інформаційна Система Управління Освітою).
Відповідно до ст. 53 Конституції України та Закону України «Про повну загальну середню освіту», працівниками закладу спільно з службою у справах дітей райдержадміністрації, районного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, відділенням кримінальної поліції у справах дітей РВ ГУМВС з метою запобігання негативним проявам у дитячому середовищі та у зв’язку з початком навчального року 5 вересня 2020 року проводився рейд «Урок». Станом на 10 вересня 2020 року та на 5 жовтня 2020 року дітей, які не приступили до навчання не виявлено.
В закладі програма з фізичного виховання виконується, працює 1штатний працівник ( Воробін В.М., стаж роботи 9 роки, «спеціаліст першої категорії»).
Протягом 2020/2021 навчального року в закладі робота щодо забезпечення безпечної життєдіяльності та попередження випадків травматизму серед здобувачів освіти була організована і проводилась згідно державної програми курсу «Основи здоров’я», програми попередження побутового травматизму, рекомендацій Департаменту науки і освіти Харківської обласної держадміністрації та інших нормативно-правових документів. Проведено Тиждень безпеки:
- практичні заняття з пожежної безпеки: «Знай і виконуй!»;
- конкурс малюнків: «Зроби життя безпечним»;
- конкурс творів: «Екологічна безпека»;
- конкурс поробок: «Дорожні знаки»;
- бесіда: «Небезпека на дорозі»;
- практичні заняття щодо відпрацювання практичних дій для набуття дітьми навичок поведінки під час виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру;
- година спілкування: «Виконання правил дорожнього руху в складних погодних умовах (туман, ожеледиця, опади)»;
- конкурс-вікторина: «Зробимо життя безпечним»;
- позакласний захід: «Безпека щоденного життя».
На виконання Закону України «Про дорожній рух» в закладі забезпечувалося обов’язкове виконання програми вивчення правил дорожнього руху учнями, розроблено маршрути безпечного руху, активізовано позакласну роботу. В закладі працює гурток «Юні інспектори руху». Спільно з ДАІ проводяться «Тижні безпеки руху», рейди «Увага ! Діти на дорозі!».
На виконання Закону України «Про пожежну безпеку» в закладі організовано постійний контроль за вивченням правил пожежної безпеки, затверджено комплексні заходи щодо запобігання пожежам, проводяться громадські огляди протипожежного стану об’єкту. У закладі організовано роботу гуртка «Дружина юних пожежних-рятувальників».
Класними керівниками було проведено додаткову профілактичну роботу щодо дотримання правил безпеки життєдіяльності під освітнього процесу і в побуті під час літнього відпочинку.
Впродовж 2020/2021 навчального року сайт закладу постійно оновлювався. Відображалися найсвіжіші та найактуальніші новини закладу. Регулярно отримувалася електронна пошта, що надходила з відділу освіти, культури, молоді та спорту Солоницівської селищної ради Харківської області, закладів освіти району.
Серед основних напрямків методичної роботи в закладі на 2020/2021навчальний рік слід виділити такі, як діагностико-прогностичний, навчально-методичний та організаційно-координаційний , що спрямовані на реалізацію таких завдань:
- реалізацію обласного, районного науково – методичного вектору та реалізацію науково-методичного вектору закладу;
- створення умов для безперервного навчання педагогічних працівників, розвитку їх творчої діяльності;
- впровадження інноваційних технологій, ЕПД;
- удосконалення роботи з обдарованими дітьми;
- комплексне впровадження моніторингу якості освіти;
- модернізація традиційних та впровадження інноваційних високоефективних форм та методів роботи;
- створення умов для виконання районних програм та проектів;
- здійснення науково-методичного супроводу викладання спецкурсів, факультативів, предметів за вибором, сприяти обов’язковому проходженню спецкурсів при КВНЗ «ХАНО» вчителями, які викладають не за фахом 2 та більше предметів;
- продовження роботи щодо охоплення навчання дітей 5-річного віку;
- активізація роботи щодо участі педагогічних працівників у районній та обласній виставці-презентації педагогічних ідей та технологій;
- посилення роботи щодо участі у природоохоронних акціях;
- сприяти масовому залученню здобувачів освіти до участі у конкурсах учнівської творчості.
Навчальні та творчі успіхи учнів за 2020/2021 навчальний рік:
Похвальними листами за високі досягнення у навчанні нагороджено 4 учнів:
1. Воробіну Софію, ученицю 5 класу;
2. Марченко Єлизавету, ученицю 5 класу;
3. Дубину Петра, учня 6 класу;
4. Удянську Марію, ученицю 7 класу.
Станом на червень 2021 року в закладі навчається 13 учнів пільгового контингенту:
1. Калашник Богдан, учень 8 класу – багатодітна сім’я;
2. Святенко Ярослав, учень 8 класу – дитина –інвалід;
3. Мірошніченко Артем, учень 6 класу – багатодітна сім’я;
4. Мірошніченко Максим, учень 5 класу – багатодітна сім’я;
5. Дубина Юрій, учень 5 класу - багатодітна сім’я;
6. Дубина Петро, учень 6 класу - багатодітна сім’я;
7. Дубина Роман, учень 8 класу – багатодітна сім’я.
8. Фан Злата, учениця 7 класу - багатодітна сім’я;
9. Фан Хрусталіна, учениця 7 класу - багатодітна сім’я;
10. Фан Раїса, учениця 2 класу - багатодітна сім’я;
11. Мірошніченко Юлія, учениця 2 класу - багатодітна сім’я;
12. Москаленко Катерина, учениця 8 класу – дитина, позбавлена батьківського піклування.
13. Пед Анжеліка, учениця 5 класу - багатодітна сім’я.
Протягом року трималося під контролем питання виявлення дітей, що залишились без піклування батьків, дітей-сиріт, дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах (жодного випадку).
Координувалася робота класних керівників щодо оформлення та ведення соціальних паспортів класів, підготовки необхідної інформації, документів, проводилися консультації, інструктажі щодо організації роботи з дітьми пільгового контингенту.
У вересні (відповідно наказу № 82 від 31.08.2020 «Про обстеження матеріальних умов проживання учнів у сім’ях») був проведений огляд умов проживання дітей пільгового континенту, складено відповідні акти.
Учні пільгової категорії 100% зайняті гуртковою роботою.
Дане питання заслуховується на нарадах при директорові та на педагогічних радах.
Проводиться роз’яснювальна робота з батьками з питань охорони прав та інтересів дитини.
Здійснюється щоденний контроль відвідування здобувачами освіти закладу. Пропусків без поважних причин немає.
Ведеться контроль за подальшим здобуттям середньої освіти дітьми пільгового контингенту.
Перелік здобутків можна продовжити, наші здобувачі освіти самостверджуються і захищають честь свого закладу.
У нас спільна мета - виховати наших дітей здоровими, щасливими, люблячими свій рід, свій рідний край.
Всі ми з вами повинні попередити формування байдужого ставлення до батьківської оселі, рідного села, традицій і звичаїв предків, бойової і трудової слави односельців.
· Забезпеченість підручниками та навчальними посібниками учнів з шкільного бібліотечного фонду – 100%.
- Всеукраїнський конкурс учнівської творчості;
- Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів;
- Конкурс знавців російської мови;
- Всеукраїнський конкурс художніх робіт;
- конкурс з російської мови, історії та культури.
· · Залучення позабюджетних коштів: план виконано на 100%.
2020/2021 навчальний рік – це рік подальшої плідної роботи педагогічного колективу закладу над етапами створення системи особистісно орієнтованого навчання і виховання та перетворення навчання у сферу самоствердження особистості, а саме: удосконалення цієї системи, вивчення її впливу га розвиток інтелектуально-пізнавальних і творчих здібностей здобувачів освіти.
Пріоритетними напрямками в освітньому процесі є:
· забезпечення реалізації права громадян на дошкільну та повну середню освіту;
· виховання громадянина України;
· виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови; національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
· формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
· виховання в здобувачів освіти, вихованців поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
· розвиток особистості здобувача освіти, вихованця, їх здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
· реалізація права здобувачів освіти, вихованців на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
· виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я здобувачів освіти, вихованців;
· створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.
У нас спільна мета - виховати наших дітей здоровими, щасливими, люблячими свій рід, свій рідний край.
Всі ми з вами повинні попередити формування байдужого ставлення до батьківської оселі, рідного села, традицій і звичаїв предків, бойової і трудової слави односельців.
Директор: І. Воробіна